lunes, 24 de enero de 2022

Actividad 1 - Motivación y diagnóstico.

 Antes de empezar nuestro año escolar 2022, hagamos este pacto… ¿Qué le agregarías? Escríbelo completo en tu cuaderno.

Vamos a iniciar reflexionando un poco acerca de la VIDA… acerca de tus SUEÑOS, de tus METAS, de lo que quieres LOGRAR, de lo que quieres SER… y de manera especial, de cuáles son tus PROPÓSITOS para este 2022…en tu FAMILIA, en tu COMUNIDAD y en tu COLEGIO.

Esta pandemia nos ha dejado muchas lecciones interesantes que si tenemos en cuenta y aprendemos, seguramente nos harán mejores personas, así que, vale la pena detenerse un poco y analizar hacia dónde vamos.

Con atención, observa el siguiente video y responde EN TU CUADERNO las preguntas que se encuentran a más adelante (NO BUSQUES LAS RESPUESTAS EN INTERNET):

Actividad.

  1. Escribe con tus palabras la historia que cuenta el video.
  2. ¿Qué enseñanza te deja el video?
  3. ¿Cuáles son tus propósitos para este año en tu vida personal?
  4. ¿Cuáles son tus propósitos para este año en el colegio?
  5. ¿Cuáles son tus compromisos para alcanzar todos tus propósitos?
  6. ¿Qué esperas aprender en la asignatura Tecnología e Informática?
  7. Define cada uno de los términos que se encuentran a continuación, relacionados con la INFORMÁTICA, si no conoces alguno, escribe NO SÉ:

    • Informática
    • Programa
    • Aplicación
    • Archivo
    • Hardware
    • Software
    • Excel
    • Gestión de datos
    • Tabla
    • Celda
    • Hoja y libro de cálculo
    • Navegador
    • Buscador
    • Internet
    • Deepweb
    • Inteligencia artificial
    • Gestión de archivos
    • Lenguaje algebraico
    • Lenguaje algorítmico
    • Jerarquía de operadores
    • Algoritmo
    • Operaciones lógicas
    • Bit

Fecha máxima de entregadel 1 al 4 de febrero, de forma presencial.

Diseño de imágenes de Canva.

¡Bendiciones! 💗


domingo, 8 de agosto de 2021

Actividad 8. Práctica en la nube II.

Recuerda que nuestro objetivo principal es RECONOCER la medicina tradicional de NUESTRA REGIÓN y exaltar el aporte tan grande que hacen a la sociedad, cada uno de los remedios que durante siglos han venido mejorando nuestra salud de manera natural.  


Imagen de Pixabay

Teniendo en cuenta esto, esta vez vamos a contribuir en la recopilación de REMEDIOS PARA LA FIEBRE, dado que es una complicación que afecta a muchas personas de cualquier edad. Para esta actividad entonces, investiga en tu familia y escribe un remedio que ayude a mejorar esta afección, luego compártelo conmigo a través de Drive (tal como en la anterior actividad).  Por favor incluye TODOS los datos que listo a continuación:
  • Nombre del remedio. Palabra o frase que represente el remedio.
  • Fotografía. Sólo si es posible, incluir una imagen real de la preparación ya lista.
  • Beneficios. Descripción corta sobre las ventajas de usar este remedio, específicamente cuáles son las dolencias que mejora, para qué puede ser utilizado.
  • Autor. Nombre de la persona que conoce y comparte el remedio.
  • Transcriptor. Nombre del estudiante que toma nota del remedio.
  • Ingredientes.  Lista ordenada de todos los ingredientes que se necesitan para la preparación. Cada ingrediente debe relacionar la cantidad que se necesita, teniendo en cuenta que la preparación es para una sola persona. Es importante incluir al menos un segundo nombre, cuando el ingrediente sea muy regional o poco conocido, para que las personas puedan buscarlo de otra manera.
  • Preparación.  Paso a paso de la preparación. Es fundamental que se incluyan de manera ordenada y precisa, todos los pasos para lograr el remedio, sin que falte detalle alguno, teniendo en cuenta cantidades y tiempos. Se recomienda que cada paso sea escrito de la manera más sencilla posible y puede incluir fotografías.
  • Recomendaciones. Sólo si las tiene, aquí el autor puede complementar el proceso de preparación, con recomendaciones sobre los ingredientes, los tiempos o las cantidades, o dar puntos clave para que el remedio sea más eficaz y se puedan obtener mejores resultados.



Fecha máxima de entrega: 22 de agosto de 2021.

¡Bendiciones! 💗

domingo, 25 de julio de 2021

Actividad 7. La Nube.

La nube, término que habrás escuchado mucho últimamente, se refiere a un gran conjunto de enormes y poderosos computadores en todo el mundo, que están conectados para funcionar como un único sistema, a través de Internet. Estos grandes y poderosos computadores, conocidos como servidores, forman un centro de datos en el que se pueden almacenar y administrar datos, además de ejecutar aplicaciones y buscar contenidos o servicios informáticos como streaming de videos (ver y escuchar videos sin necesidad de descargarlos), correo electrónico, entre muchos otros. El término nube, también es usado muchas veces para referirse al Internet, pero ya sabes lo que significa en realidad. La nube viene siendo como una parte de esa gran red que es el Internet.

En la nube, podemos guardar y ver nuestros archivos, así como acceder a muchos programas y contenidos, de aquí que la nube sea reconocida también como otro método de almacenamiento. Método que está siendo rápidamente usado en todo el mundo por todas las ventajas que tiene, como por ejemplo:

Ahorro de espacio de almacenamiento en nuestros dispositivos (computadores, celulares o tabletas), dado que todo se almacena en el centro de datos.

Seguridad de la información almacenada. Gracias a que la nube utiliza diferentes métodos para proteger la información guardada en sus servidores y cuenta con un equipo de expertos que la cuidan y vigilan para que no sea accedida por personas no autorizadas, afectada por virus o atacada por hackers.

Asimismo, si por ejemplo nuestro computador llegara a fallar, podemos ingresar a la nube y recuperar los datos en cualquier momento. La nube no se encuentra en un solo lugar, sino que está distribuida en varios lugares del mundo, en los que se guarda un respaldo de nuestra información. Este respaldo es una copia de seguridad de los datos o backup.

Acceso desde cualquier dispositivo conectado a Internet en cualquier lugar del mundo, ya que la información está siempre disponible. Lo único necesario, es ingresar el usuario y contraseña de nuestra cuenta en la nube.

Acceso al tiempo desde cualquier lugar. Además de poder acceder a la información desde cualquier lugar y en cualquier momento, también se puede hacer desde dispositivos diferentes e incluso al mismo tiempo. Por ejemplo, si Rosario y Pablo trabajan en la misma empresa, pero uno se encuentra en Colombia y otro se encuentra en Francia, y deben ocuparse de un mismo documento que les pidió su jefe, simplemente lo suben a la nube y cada uno trabaja sobre ese archivo. Los dos pueden hacer las modificaciones que deseen y todo quedará almacenado. Ya practicaremos un poco en nuestra siguiente actividad.

Todo el soporte necesario para que funcione la nube, así como todos los servicios que esta ofrece, se conocen como Computación en la Nube o Cloud Computing.

Profundicemos un poco en este servicio de computación al que tenemos acceso gracias al internet y a toda la infraestructura que lo soporta. Por favor, observa el siguiente video:

Taller.

1. Estudia detenidamente el tema anterior (la Nube), escribe todo el contenido en tu cuaderno (incluye texto y dibujos). Analiza con mucha atención lo expuesto en el video. Escribe también su contenido en tu cuaderno.

2. Teniendo en cuenta esta información, vamos a crear y editar un nuevo documento en Drive y para escribir el contenido de este documento, continuaremos desarrollando el proyecto SABERES, SABORES Y COLORES DE MI TIERRA ¿Lo recuerdas? Si tu respuesta es no, te invito a leer lo siguiente: haz clic aquí.

Dentro de este lindo proyecto, al grado décimo le corresponde investigar acerca de la MEDICINA TRADICIONAL de la región. Para esto vas a indagar en tu familia, sobre todos los remedios caseros que aplican para las diferentes dolencias que les aquejan… pero tranquil@, iremos paso a paso.

Primero, recordemos un poco sobre este tema de investigación:

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS - https://www.who.int/topics/traditional_medicine/definitions/es/), la medicina tradicional se refiere a todos los conocimientos y prácticas, explicables o no, utilizados para el tratamiento de diferentes enfermedades, que se fundamentan en creencias y experiencias culturales. Este tipo de medicina se basa en el uso de hierbas, jugos frescos, aceites esenciales, miel, bebidas con alcohol, entre otros, y se obtienen con procesos de cocción, pulverización, maceración, purificación u otros.

La medicina tradicional hace parte de la riqueza de una región y es de vital importancia que se mantenga de generación en generación.

 

a) Investiga un remedio tradicional de tu región y escribe la siguiente información:

Nombre del remedio. Palabra o frase que represente el remedio.

Fotografía. Sólo si es posible, incluir una imagen real de la preparación ya lista.

Beneficios. Descripción corta sobre las ventajas de usar este remedio, específicamente cuáles son las dolencias que mejora, para qué puede ser utilizado.

Autor. Nombre de la persona que conoce y comparte el remedio.

Transcriptor. Nombre del estudiante que toma nota del remedio.

Ingredientes.  Lista ordenada de todos los ingredientes que se necesitan para la preparación. Cada ingrediente debe relacionar la cantidad que se necesita, teniendo en cuenta que la preparación es para una sola persona. Es importante incluir al menos un segundo nombre, cuando el ingrediente sea muy regional o poco conocido, para que las personas puedan buscarlo de otra manera.

Preparación.  Paso a paso de la preparación. Es fundamental que se incluyan de manera ordenada y precisa, todos los pasos para lograr el remedio, sin que falte detalle alguno, teniendo en cuenta cantidades y tiempos. Se recomienda que cada paso sea escrito de la manera más sencilla posible y puede incluir fotografías.

Recomendaciones. Sólo si las tiene, aquí el autor puede complementar el proceso de preparación, con recomendaciones sobre los ingredientes, los tiempos o las cantidades, o dar puntos clave para que el remedio sea más eficaz y se puedan obtener mejores resultados.

b) Escribe lo que investigaste en un documento de Drive y compártelo conmigo. Para esto sigue los pasos a continuación:

  1. Ingresa a https://drive.google.com/ Recuerda que debes tener una cuenta en Gmail.
  2. Haz clic en el botón Nuevo:


  3. Y en el menú emergente, haz clic en Documentos de Google:


  4. Esto abrirá una nueva pestaña con un documento en blanco, que podrás trabajar como si estuvieras en Word…


  5. Una vez en el documento, escribe el contenido de tu investigación (punto 1).
  6. Cambia el nombre del documento de acuerdo al remedio que encontraste, escríbelo en la barra que se encuentra en la parte superior izquierda de la ventana:


    Por ejemplo:


  7. Siempre que realices un cambio en el documento, este se guardará automáticamente, así que no es necesario que tú lo hagas:


  8. Cuando tu documento esté listo, compártelo conmigo. Para esto, haz clic en Compartir:


  9. En la ventana emergente que te aparecerá, puedes escribir la dirección de correo electrónico de las personas con quienes quieres compartir tu archivo:


    Escribe mi correo electrónico: jvmolano@unicauca.edu.co y presiona el botón Listo.


  10. Así, me llegará un correo con la notificación de que me has compartido tu archivo y podré leerlo, revisarlo y evaluarte.

 

Fecha máxima de entrega: 08 de agosto de 2021.

¡Bendiciones! 💗

martes, 8 de junio de 2021

Actividad 6. La cita romántica de Sofía.

Seguramente recuerdas a Sofía…En esta ocasión, la verás en un escenario diferente al de la actividad anterior. Observa el siguiente video en el que tiene su primera cita romántica, ¿Podría Sofía sentir amor? Luego resuelve el taller.


Taller.

Los tres primeros puntos deben responderse en el cuaderno.

  1. Responde el interrogante: ¿Podría Sofía sentir amor?
  2. Describe cinco características humanas que demuestra Sofía y cinco características humanas que no logra mostrar.
  3. Escribe 10 palabras en español e inglés de acuerdo con el diálogo.
  4. Escribe un ensayo de al menos dos hojas, en el que plantees tu postura frente a la Inteligencia Artificial (IA). Resuelve por ejemplo los siguientes interrogantes: ¿Puede la IA remplazar a los humanos? ¿Podrían las IA llegar a gobernar el planeta? En algún momento, ¿superarán al hombre?

Este ensayo debe ser escrito por ti, con tus palabras, sin usar internet y en computador. En caso de que uses algún contenido de otra persona, por ejemplo para alguna comparación o para servir de base de algo que quieras mencionar, este debe estar referenciado, es decir, debes indicar de dónde lo sacaste, si es un libro, una página web, un artículo, una imagen o lo que sea, igual se debe incluir la cita bibliográfica, que diga quién lo escribió, de quién son esas ideas o conceptos.

Para este ejercicio, me debe quedar clara cuál es tu posición frente al tema y no la de otra persona.

Formato del documento a entregar:

  • Fuente:  consolas, 11, color negro.
  • Interlineado: 1.5.
  • Texto justificado.
  • Título centrado, en negrita y mayúsculas. Subtítulos alineados a la izquierda, en negrita, tipo oración (sólo la primera en mayúsculas y finalizando en punto).
  • Márgenes: Superior e inferior: 2.5 cm, izquierda y derecha: 3 cm.

Fecha máxima de entrega: 20 de junio de 2021.

¡Bendiciones! 💗

lunes, 24 de mayo de 2021

Actividad 5. Sofía, el primer robot humanoide.

¿Conoces a Sofía, el primer robot humanoide? Observa con atención el siguiente video, en el que ella interactúa con algunas personas, luego resuelve el taller:

Taller

  1. ¿Quién es Sofía? Realiza una descripción, incluyendo su fecha de creación, rasgos y características. Explica por qué no tiene cabello.
  2. ¿Cómo aprende Sofía?
  3. ¿Para qué ha sido creada? Y ¿Por qué su aprendizaje no tiene límites?
  4. ¿Qué es lo que a Sofía le gusta más de los humanos y lo que no?
  5. Según Sofía, ¿Por qué un robot no podría ser presidente de un país?
  6. ¿Por qué Sofía es inmortal?
  7. ¿Cómo logra Sofía, reconocer si una persona está triste o feliz, si está cantando o bailando?
  8. ¿Qué características encuentras similares entre Sofía y los humanos?


Fecha máxima de entrega: 6 de junio de 2021.

¡Bendiciones! 💗

lunes, 12 de abril de 2021

Recuperación primer periodo.

A través de este trabajo propuesto para la recuperación del primer período, busco que comprendas y refuerces los temas vistos hasta el momento, de manera que logres mejorar tus competencias tecnológicas, las cuales son fundamentales en la sociedad actual.

Presta atención a cada uno de los puntos (A, B, C y D) que puedes desarrollar para alcanzar este objetivo:

  1. Desarrolla en tu cuaderno las actividades propuestas para este período (Actividad 1, Actividad 2, Actividad 3 y Actividad 4) y envíame fotografías de los resúmenes que escribiste de cada tema (es decir, sólo me envían fotografías del punto 1 de cada actividad, los demás puntos quedan en su cuaderno para que estudien el tema). Aunque no debas enviarme más evidencias, es necesario que los estudies a conciencia para que puedas realizar con éxito el siguiente punto.

  2. Resuelve el cuestionario que encuentras en el siguiente enlace, el cual incluye preguntas de todos los temas vistos durante este período. Para esto sólo tienes UN intento, así que antes, estúdialos muy bien. Al terminar, sólo debes hacer clic en el botón ENVIAR y las respuestas me llegarán. Antes de presionar este botón, asegúrate de tener señal de Internet. Si tienes algún inconveniente o te sale algún error, por favor haz una captura de pantalla y envíamela. 


    En caso de que no encontremos solución para que lo resuelvas de manera virtual, podemos encontrarnos en el colegio el próximo miércoles 21 de abril para hacerlo presencialmente.

  3. Una vez desarrollado el cuestionario, haz clic en el botón VER LA PUNTUACIÓN. Ahí podrás ver cuáles preguntas tuviste bien y cuáles no. Asimismo, encontrarás las respuestas correctas e incorrectas. 

  4. Analiza tus resultados y escribe en tu cuaderno TODO el cuestionario, pero para cada pregunta, sólo escribe su(s) respuesta(s) correcta(s).


NOTA: En conclusión, para la recuperación debes:
  • Enviarme foto(s) del resumen de cada tema.
  • Resolver cuestionario y presionar botón enviar.
  • Enviarme fotos del cuestionario resuelto en tu cuaderno.

Fecha máxima de entrega: viernes, 23 de abril de 2021.

¡Bendiciones! 💗

domingo, 14 de marzo de 2021

Actividad 4. Introducción a la Inteligencia Artificial.

Te has preguntado alguna vez si algún día ¿la máquina logrará superar al hombre?... ¿has escuchado hablar sobre inteligencia artificial? Te invito a ver el siguiente video y a realizar el taller que expongo más adelante:


  1. Observa, escucha y analiza con mucha atención el tema del video. Escribe un resumen en tu cuaderno.
  2. Escoge al menos cinco palabras desconocidas mencionadas en el video, búscalas en el diccionario y escribe su significado.
  3. ¿Qué es un autómata? ¿El “autómata” construido por el señor Wolfgang, lo era en realidad? ¿Por qué?
  4. Según Alan Turing, ¿Cuándo se puede afirmar que una computadora es inteligente?
  5. Escribe la biografía de Alan Turing, considerado el padre de la informática moderna.
  6. ¿Qué es un sistema experto? Escribe un ejemplo.
  7. ¿Qué es la Deep blue? Explica lo que logró y cómo lo hizo.
  8. ¿Podemos entrenar un computador para que aprenda? Explica tu respuesta.
  9. ¿Has utilizado inteligencias artificiales? Escribe dos ejemplos.
  10. Escribe en al menos diez renglones, tu opinión acerca de la preocupación de Elon Musk.


Fecha máxima de entrega: 28 de marzo de 2021.

¡Bendiciones! 💗

Actividad 1 - Motivación y diagnóstico.

  Antes de empezar nuestro año escolar 2022, hagamos este pacto… ¿Qué le agregarías? Escríbelo completo en tu cuaderno. Vamo...